Biotechnologia medyczna została już uznana przez Unię Europejską za technologię krytyczną, ale wciąż niewiele osób wie, czym zajmuje się biotechnolog i jakie możliwości daje ta branża. Sektor szuka więc nowego języka. - Młodzi nie wybiorą kierunku, którego nie potrafią sobie wyobrazić. „Kierunek przyszłości” jako hasło przewodnie to za mało - mówi dr inż. Adriana Kiędzierska-Mencfeld, prezeska Rezon Bio, inicjatora przedsięwzięcia „Horyzonty Biotechnologii”.
Młodzi nie wiedzą, kim jest biotechnolog. Powstały rekomendacje dla pracodawców i uczelni
Opublikowano 13 lipca 2026 16:34
Fot. Getty Images/iStockphoto
Z tego artykułu dowiesz się:
- Biotechnologia medyczna zyskuje na znaczeniu, jednak młodzi ludzie wciąż nie mają pojęcia, co to dokładnie oznacza dla ich przyszłości zawodowej.
- Wyniki warsztatów "Horyzonty Biotechnologii" wskazują na potrzebę zmiany w komunikacji sektora, aby przyciągnąć młodych do tej dynamicznie rozwijającej się branży.
- Rekomendacje dla uczelni i pracodawców sugerują, aby skupić się na konkretnych przykładach pracy w biotechnologii, zamiast na ogólnych definicjach, co może pomóc w zainteresowaniu przyszłych studentów.
- Biotechnologia to nie tylko laboratoria; to także możliwość kariery w różnych dziedzinach – od badań po produkcję i regulacje, co warto pokazywać młodym ludziom.
- Przyszłość ochrony zdrowia i konkurencyjności polskiej gospodarki leży w rękach ludzi, dlatego kluczowe jest, aby młodzi zobaczyli siebie w tej branży.
Rezon Bio (marka Polpharma Biologics) publikuje wnioski z dwóch ogólnopolskich warsztatów „Horyzonty Biotechnologii”, w których wzięli udział przedstawiciele uczelni, absolwenci, pracodawcy, organizacje sektora publicznego, studenci i sami kandydaci na studia. Wynika z nich, że mimo zwiększenia zainteresowania biotechnologią medyczną, chociażby poprzez uznanie jej za unijną technologię krytyczną, młodzi ludzie wciąż nie rozumieją, jakie zawody są z nią związane. Rezon Bio publikuje konkretne rekomendacje dla uczelni i pracodawców, jak to zmienić.
● Kadry dla biotechnologii. Potrzeby młodych ludzi - link
● Kadry dla biotechnologii. Potrzeby na styku uczelni, młodych i pracodawców - link
Technologia krytyczna, która nie ma twarzy
Biotechnologia medyczna została wskazana w unijnym rozporządzeniu ustanawiającym Platformę Technologii Strategicznych dla Europy (STEP) jako obszar strategiczny - jedna z technologii krytycznych, na które PARP i NCBR kierują dziś środki z Funduszy Europejskich dla Nowoczesnej Gospodarki. Trwający nabór “STEP - Biotechnologie” to budżet 300 mln zł. Innymi słowy to nie jest już "kierunek przyszłości" w sferze deklaracji, tylko obszar z realnym, policzalnym wsparciem systemowym. Problem w tym, że jak pokazują dwa ogólnopolskie warsztaty "Horyzonty Biotechnologii" zorganizowane przez Rezon Bio, kandydaci na studia nie rozumieją, czym ta dziedzina właściwie jest.
- W przeciwieństwie do medycyny czy farmacji, biotechnologia medyczna nie ma jeszcze gotowej, rozpoznawalnej społecznie opowieści - tłumaczy dr inż. Adriana Kiędzierska-Mencfeld, prezeska Rezon Bio. - Kandydaci intuicyjnie rozumieją, czym zajmuje się lekarz czy farmaceuta, a biotechnologia medyczna, mimo rosnącego znaczenia dla nowoczesnej medycyny, wciąż wymaga wyjaśnienia swojej roli - uzupełnia.
Nowe branże mają problem wcześniejszy niż rekrutacja
Nie chodzi tylko o to, że kandydaci nie znają konkretnej firmy. Oni często nie rozumieją zawodów związanych z nową branżą. - Klasyczny employer branding zakłada, że branża jest znana. W nowych sektorach to założenie nie działa. Kandydat nie wybiera między pracodawcami, bo jeszcze nie wie, czy ten świat w ogóle jest dla niego - komentuje Justyna Tyborowska, członkini zarządu Rezon Bio, odpowiedzialna za kapitał ludzki i komunikację wewnętrzną. - Młodzi wybierają wyobrażenie o przyszłości, a nie sam opis kierunku studiów – puentuje.
Czy po biotechnologii medycznej będę mieć pracę?
Biotechnologia potrzebuje języka i argumentów dla młodych ludzi - wynika z opracowania “Kadry dla biotechnologii. Potrzeby młodych ludzi”, które jest dostępne pod linkiem https://rezonbio.com/pl/impact-for-poland/#horyzonty-biotechnologii-2026.
Z warsztatów wynika konkretny zestaw rekomendacji, jak o tym mówić:
- zaczynać od konkretu, nie definicji - np. „praca z DNA, RNA, komórkami" zamiast „nowoczesna nauka",
- łączyć misję z dowodem - pokazywać, przez jakie działania biotechnolog realnie wpływa na leczenie pacjentów,
- pokazywać nie jedną ścieżkę kariery, ale mapę możliwych dróg (karierę naukową lub biznes, środowisko startupowe lub dojrzały biznes, działy rozwoju, produkcji, regulacyjne lub kontroli jakości),
- budować wiarygodność przez ludzi - historie absolwentów i studentów, którzy przeszli podobną drogę, nie deklaracje instytucji.
- Biotechnologia medyczna to dziedzina, dzięki której powstają nowoczesne leki biologiczne. Nie trzeba być lekarzem, żeby mieć realny wpływ na leczenie pacjentów - wskazuje Justyna Tyborowska. - Takie przekazy wypracowaliśmy podczas warsztatów, na których zgromadziliśmy przedstawicieli ośmiu uczelni kształcących w zakresie biotechnologii, absolwentów, pracodawców i uczniów szkół ponadpodstawowych. Co ważne, młodzi pełnili rolę recenzentów. Pokazywali też, jak mówić o biotechnologii bardziej skutecznie. Bo zanim wybiorą kierunek, muszą zobaczyć siebie w tej historii i w tej branży - podsumowuje.
- Biotechnologia medyczna jest jednym z filarów nowoczesnej medycyny, a jej rozwój zależy nie tylko od laboratoriów, infrastruktury i inwestycji. Zależy przede wszystkim od ludzi - mówi Adriana Kiędzierska-Mencfeld. - Rozmowa o biotechnologii z uczniami jest więc w istocie rozmową o przyszłości ochrony zdrowia i konkurencyjności polskiej gospodarki - zaznacza prezeska Rezon Bio.
Horyzonty Biotechnologii od Rezon Bio
Horyzonty Biotechnologii to inicjatywa Rezon Bio wspierająca rozwój całego sektora biotechnologicznego w Polsce. Łączy uczelnie, pracodawców, administrację i szkoły średnie, aby decyzje o przyszłości branży oraz jej kadrach opierały się na danych, dialogu i rzeczywistym zrozumieniu potrzeb rynku, nauki i młodych ludzi. Pierwsze warsztaty, zorganizowane jesienią 2025 roku, były poświęcone potrzebom studentów, uczelni i pracodawców. Ich uczestnicy wskazali m.in. na konieczność większej liczby zajęć praktycznych, czytelniejszych ścieżek kariery oraz lepszego dopasowania kompetencji absolwentów do potrzeb rynku. Wnioski zebrano w opracowaniu pt. „Kadry dla biotechnologii. Potrzeby na styku uczelni, młodych i pracodawców” dostępnym pod linkiem: https://rezonbio.com/pl/impact-for-poland/#horyzonty-biotechnologii-2025.
Źródło: Mat. prasowy
